发散性思维在英语论文写作教学中的运用研究报告

Asia Pacific Education（2015）

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摘要

目前,英语本科毕业论文写作缺乏创新性,本研究调查结果表明,大部分学生不知道如何在写作中运用发散性思维,写作课更多关注学生基本功的提升,而非创造性能力的培养,制约了学生思路的拓展,因此,该研究报告着重论述在英语专业论文写作教学中运用发散性思维的方法.

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