基于《汽车发动机构造与维修》的高职院校教学改革探索
Asia Pacific Education(2015)
摘要
鉴于目前高职院校在教学方面存在的一些弊端,本文提出了基于《汽车发动机构造与维修》的课程教学改革.从多个方面入手,充分提高学生的动手能力,养成良好的职业素质,使学生就业后能够快速上岗.最后通过实习单位的反馈信息,表明了改革取得了较大的成效.
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