“融入式”温病学教学模式的探讨
Asia Pacific Education（2015）
Abstract
温病学是一门经典的中医学桥梁课程,我们在温病学教学中合理使用“融入式”教学法,其内容包括:将温病学发展前沿融入教学;将与相关学科的比较融入教学;将临床典型病例融入教学;将临床见习内容融入教学;将温病学家的事迹形象的融入教学,通过该教学法提高了温病学的学习质量.
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