浅析如何提高学生学习电工技术的主动性

New Campus(2015)

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摘要
电工技术作为大多数职业院校的一门专业基础课,是一门与工程应用、生活实际息息相关的一门课程。采用中国传统的“填鸭”式教育培养出的学生,往往缺少主动探索、创新精神,不能为市场吸纳。为培养出社会和市场所需要的人才,在电工技术教学中有必要提高学生学习的主动性。
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