多媒体技术在初中数学教学中的应用

数学是一门研究空间形式与现实生活数量关系的学科.初中生对事物的认识处于感性认识向理性认识的过渡阶段,从而使数学学科极强的抽象性、逻辑性成为学生学习道路上的拦路虎.随着信息技术的不断发展,多媒体技术被引进课堂,为初中数学教学注入新的生命力.