职前英语教师PCK现状与发展对策研究

Language and literature learning（2015）

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摘要

学科教学知识(PCK)是教师所应具备的最重要的知识,决定着教师的教学能力,决定着其能否胜任教师岗位.本文基于PCK理论,对即将走上工作岗位的职前英语教师PCK现状从英语学科知识、教学法知识、教学情境知识和学生知识四个方面调查分析,并提出具体的发展对策.

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