自考数控专业基本情况的调查与分析
Continuing Education（2013）
Abstract
通过对参加数控技术(应用)专业本科毕业设计答辩考生的问卷调查,对新时期自考生的学习动机进行了客观的剖析,对自考生生源变化及其知识结构的特点做了较为深入地研究,认为应该重视毕业设计这个主考院校与广大考生进行直接接触这一重要环节,将其作为自学考试体系中进行自我检查和自我客观评价有效途径；通过考生对其助学站的评价,间接反映了此次问卷的有效性,也进一步证明高质量的社会助学,是自学考试健康发展的重要保证.
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