"内外兼修"提升口语表达能力

Ji Chu Jiao Yu Lun Tan（2020）

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摘要

新课标下小学语文阅读教学过程中,口语交际能力培养是重要的教学目标之一,这就需要师生之间密切配合.因此,教师必须在课堂教学中,有效地开展口语交际练习,从而开发学生的智力,强化学生的创新思维,使学生的综合素质得到有效提升,进而为学生的全面发展打下良好基础.

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