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病理生理学教学改革的探索——作思路的引导者

王万铁

WORLD CHINESE ENTREPRENEUR ECONOMIC YEARBOOK·GAOXIAO JIAOYU YANJIU（2009）

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摘要
本文通过分析病理生理学课程的特点,着重探讨该课程理论教学应以引导思路作为重点,以建立严谨、灵活的思维模式为目标,探索深化教学改革的途径.
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