建构主义视角下高校复合型外语教学文化导入的研究 ——以旅游英语为例
SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）（2015）
Abstract
文章简要回顾了建构主义理论发展概况,简析了建构主义理论的四大要素,并在此基础上与我国新形势下外语人才培养模式和需求相结合,提出复合型外语人才培养模式与建构主义理论的近维度相似性. 重点探讨了以旅游英语为例的复合型外语教学中的文化导入内容及其重要意义.
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