社区教育“自组织”的衰退机制及应对策略

社区教育“自组织”在社区教育事业发展中起到非常重要的作用.目前的研究集中于正向的培育策略分析,然而,培育策略研究和衰退机制研究是一体两面的关系.只有对衰退机制进行深入分析,才能更好地维系社区教育“自组织”的健康长远发展.结合对社区教育“自组织”的个案研究,发现资源困境、运营商业化、管理官僚化等因素容易引发组织衰退.在面对组织衰退时,成员表现出“呼吁”“冷漠”和“退出”三种渐进的形态.因此,应对社区教育“自组织”的衰退,需要从资源投入的多元化、组织发展目标的明确化、组织内部管理的科学化等方面着手.