启示类问答题解题方法探析

ShiTi Yu YanJiu(2013)

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摘要
近年来,启示类主观题是各省、市中考思想品德卷中一种比较常见的题型.命题者在命制此类试题时一般都会通过文字、图片等形式创设情景材料,在此基础上以“××(材料)给我们什么(哪些)启示”或“××(材料中的寓意、做法、经验等)对我们××(做某事)有何(哪些)启示”的模式设问.这类试题命题形式灵活,旨在考查学生阅读和提取有效信息、分析问题与解决问题、理论联系实际等能力,具有一定的开放性和探究性.但在阅卷过程中,我们却发现:学生在解答这类试题时失分现象比较严重,一些考生因为把握不了答题方向而言不及义,一些考生则因为不懂答题方法感到无从下手.笔者撷选2013年部分省、市中考思想品德卷中的典型试题,简要分析此类试题的解题方法与技巧,以供广大师生在教学与备考过程中参考.
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