工程教育认证背景下土木工程专业评价系统的研究
jiaoyu jiaoxue luntan（2020）
Abstract
《华盛顿协议》作为各国之间高等工程教育学历互认协议,对各国的高等工程教育产生了很多积极的影响,推动了各国高等工程教育的改革,促进了本科教育培养方案的不断发展和完善,提高了教学质量.2016年6月2日,中国成为《华盛顿协议》的正式会员.为有利于工程教育认证背景下土木工程专业评价的规范化,文章进行了专业评价系统的研究.
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