"塑料成型工艺与模具设计"之金课建设研究
jiaoyu jiaoxue luntan（2020）
摘要
"金课"是能培养学生高级思维及解决复杂问题能力的高质量课程.以工程教育专业认证为契机,基于成果导向教育理念,对课程进行建设.采用线上线下相结合的混合式教学模式可培养学生的知识运用及创新思维能力,是本科专业"金课"建设的有效途径.该文以塑料成型工艺与模具设计课程为例,探讨了将混合式和项目式教学应用于金课建设的具体实施策略,期待为深入开展专业核心课程教学改革提供借鉴和参考.
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