基于建构主义的火工品安全教学改革

jiaoyu jiaoxue luntan（2020）

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摘要

建构主义提倡以学生为中心的学习,学生是学习的主体,是知识的主动构建者;老师是学生构建知识的指导者、帮助者,需要为学生创造理想的学习环境.依据建构主义观点对火工品安全教学进行改革,以提高学生学习的主动性和有效性,实现学习与情境化的社会实践活动的有效结合.

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