转型背景下地方高校人才培养模式探索 ——以吉林工程技术师范学院生物工程专业为例
jiaoyu jiaoxue luntan（2020）
摘要
在地方高校整体转型背景下,推进人才培养模式向应用技术型发展已成为实现转型的必要条件.以吉林工程技术师范学院生物工程专业为例,从培养方案、校企合作、师资队伍等方面探讨了应用型人才培养的改革,总结了改革成效,以期为地方高校人才培养提供参考,为吉林省生物医药企业培养应用技术型人才.
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