"新工科"背景下校外产业技术研究基地助力高校材料类人才培养策略与初步实践

"新工科"建设为高等院校工科专业人才培养提供了全新视角,赋予了新的内涵.该文针对当前普通高校材料专业教学存在的问题,对依托高校的校外产业技术研究基地中材料类人才培养策略进行了探索和总结.从基地实践教学体系建构、指导教师团队建设、管理模式及长效机制制定方面,提出了基地助力"新工科"人才培养策略.多年来相关的实践取得了有益的效果,可为"新工科"建设中的材料类人才培养提供有益的参考和借鉴.