蛋白质结构展示在生物化学教学中的应用
jiaoyu jiaoxue luntan（2019）
摘要
蛋白质结构的研究已成为目前生物学研究的前沿与热点,大量获得的蛋白质结构为基础教学提供了重要的教学素材.通过蛋白质结构的展示,丰富和完善了生物化学课程的知识体系,激发了学生的学习兴趣.本文将蛋白质结构的展示应用到生物化学教学中,以“蛋白质化学”和“酶”章节为例,将概念、知识点与可视的空间结构结合并引入课堂教学,有助于激发学生学习的主动性并提升课堂教学效果.
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