基于虚拟实验平台的混合式教学模式在《电工学》教学过程中的推广与实践
jiaoyu jiaoxue luntan（2019）
Abstract
教学模式是一种媒介,教师通过它获得多种成功的教学方法.随着高等教育对教育教学的逐步反思,改变课堂教学单一的接受式模式,实现教学改革已是当今高等教育教学改革的一个重要方向,也是新型教学模式的重要内容.本文以云南农业大学的电工学课程为例,讨论了电工学教学过程中教学模式改革的构建和实践的策略.
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