高等院校学生主体性教学设计

jiaoyu jiaoxue luntan（2019）

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摘要

采用问卷调查的方式对高校学生学习主体性进行调研分析,调查结果表明,学生的学习主体性总体上较差.根据学生反馈总结,分析学生学习主体性发展的影响因素,从树立主体性教学观、坚持教师的主导作用、合理组织教学内容等三个方面,提出了高校学生主体性教学设计策略.

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