基于超星尔雅平台的《医用化学》混合式教学改革初探
jiaoyu jiaoxue luntan（2019）
Abstract
在教学过程中培养学生自主学习的意识和能力对提高学习效果、教学质量及人才素质具有非常重要的意义.本文对近三年采取不同教学方式的体会进行了对比、总结和讨论,实践证明基于超星尔雅学习平台的混合式教学改革模式可弥补传统教学模式中课堂教学的不足,培养和训练学生的自主学习能力和意识,通过多元化模块实现差异化教学,促使学生注重平时的学习和积累,提高学习的目标性和时效性,实现人才的差异化培养.
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