新工科背景下的研究生创新与协作意识教育

为主动应对新一轮科技革命与产业变革,满足国家战略,新工科建设成为中国高等教育的方向.研究生比本科生更容易接触到技术和产业的前沿,因此,研究生教育具有比本科教育对"新工科"有着更为迫切的需求.新工科要求研究生具有创新意识和科研协同能力.为培养研究生的创新与协作意识,研究生导师需发挥主导作用,侧重对研究生科研习惯与思维方法的培养,并在科研任务、评价体系等方面予以倾斜.研究生需要发挥主动作用,在科研方案设计、科研任务协同以及跨学科知识储备等方面努力,才能培养出满足新工科需要的创新意识和协同能力,形成适应今后科技发展潮流.