建筑学专业"场地设计"课程教学法与思考Wei LI,Meng LIjiaoyu jiaoxue luntan(2019)引用 0|浏览0暂无评分摘要本文针对建筑学专业"场地设计"课程教学中课程目标定位模糊、课程体系构架不完善、教学策略设计失当等现实问题,总结此类课程目前存在的突出矛盾,进而提出有针对性的解决策略,探讨建筑学专业"场地设计"课程的教学体系构建及改革思路.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要