翻转课堂模式在生物化学与分子生物学教学中的应用

jiaoyu jiaoxue luntan（2019）

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摘要

文章将翻转课堂模式应用于本科临床专业生物化学与分子生物学教学,研究和评价其效果.翻转课堂教学模式加强了教师在教学过程中对学生的引导和监督,较好地激发了学生的学习主动性,增强了学生的学习效果,发展其综合素质,是深化生物化学与分子生物学教学改革的有效手段之一.

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