以技能竞赛为契机促进内科临床技能培训团队教学水平

jiaoyu jiaoxue luntan(2018)

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摘要
全国临床技能大赛在提高临床教师教学水平及综合素质、搭建合作交流平台等方面均具有重要的促进作用.近年来,南京医科大学在全国临床技能大赛中获得了优秀的成绩.为了选拔培训参赛选手,南京医科大学第一附属医院专门组建了内科临床技能培训团队,本文从内科技能团队的历史、组成、培训基地建设三方面进行了论述,并总结了参赛经验.
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