中西医结合内科研究生导师协作小组教学模式的应用探索

jiaoyu jiaoxue luntan（2018）

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摘要

目的:观察导师协作小组教学模式在中西医结合内科专业研究生教学中的应用效果.方法:将中西医结合内科研究生30人随机平分为2组,分别采用导师协作小组教学与单一导师教学进行培养.结论:导师协作小组教学模式有助于提高中西医结合内科研究生的临床技能与理论知识水平.

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