“测控系统原理与设计”课程研讨型教学模式改革

jiaoyu jiaoxue luntan(2017)

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摘要
“测控系统原理与设计”课程是高校测控技术与仪器专业重要的综合性、应用型专业主干课程之一,本文在分析该课程理论与实践教学环节中存在的不足基础上,提出了一种学科竞赛与创新项目联合推动的研讨型教学模式改革思路,并且详细介绍了教改实施过程采用的具体措施、方法.
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