电工电子类理论课程教学改革的实践与探讨

jiaoyu jiaoxue luntan（2017）

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摘要

通过国内各高校在电工电子类课程教学改革的研究,本文阐述了作者所在院校电工电子类理论课程在教学内容优化以及教学方法和手段上的改革初探.实践证明,初步改革确实有效提高了实际教学效果以及学生的创新思维能力.

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