探析案例教学法在基于SPOC模式的《大学计算机基础》课程应用中的实践

本文在基于SPOC模式的《大学计算机基础》教学设计下,在教学过程中引入案例教学法.根据课程内容,划分知识点,设计很多个贴近学生生活的教学案例,录制案例教学视频,供学生线上观看,在视频后再次设计各种课后练习案例,供学生线下操作练习.后期为专业背景不同的学生设计若干个不同的综合案例,每一个综合案例贴近学生专业,作为一个完整连贯的项目,涵盖《大学计算机基础》绝大多数课程知识点,这样学生可以把所学知识运用到这个连贯的项目中,切实加强学生动手实践能力.本文是对传统的教学方法的一次创新实践,推进了计算机基础教学的改革,改善了教学质量.