高素质应用型人才培养模式下专业英语的教学改革研究——以材料科学与工程专业为例

jiaoyu jiaoxue luntan（2017）

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摘要

本文以材料科学与工程专业为例,针对传统专业英语教学模式存在的误区,阐述了国际化背景下专业英语教学如何适应高素质应用型人才培养模式,通过强调教学内容和方法的实用性,改革课程评价体系,培养具有国际化视野、满足应用需求的高素质储备人才.

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