临床医学《临床药理学》试卷分析与教学思考
jiaoyu jiaoxue luntan（2016）
Abstract
目的:评估全科医学《临床药理学》期末试卷质量,反馈教学效果,探讨教学方法.方法:对我院2010级五年制临床医学(全科方向)255名学生《临床药理学》期末考试成绩用试卷分析软件进行统计分析.结果:最高分92.0,最低分44.0,平均分75.4,及格率97.3%,难度系数0.75,区分度0.19,信度系数0.79.结论:考试成绩可以信赖,试卷总体难度偏简单,区分度较差,试卷质量需进一步提高,教学方法需进一步改进.
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