"翻转课堂"在海洋科学专业《细胞生物学》教学中的应用
jiaoyu jiaoxue luntan（2017）
Abstract
科技在发展,学生在变化,如何在不同条件下调整教学方法以保证教学的效率,是对教师不变的要求.传统教学模式下,学生接收知识的有效性和自主学习能力都偏低,在现有信息化条件下,我们尝试通过"翻转课堂"来提高《细胞生物学》的教学效率.通过任务分配在学习组间形成良性竞争,提高学习积极性.同时通过有效的奖惩规则和组间人员调整,保证公平,并避免学生在学习中掉队.
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