地空导弹装备任务牵引式教学方法研究

地空导弹武器系统具有科技含量高、技术覆盖广、维护维修要求高的特点，传统的教学模式已不能满足部队岗位的需求。本课题首先研究了任务牵引式教学方法的理论基础，以地空导弹维修保障岗位任职需求为牵引，打破原有学科体系，设计基于工作过程的地空导弹装备任务情景，构建过程监控与评价体系，提高教学质量和效率，为部队培养更多能够解决实际问题的地空导弹维修人才。