材料类本科毕业论文(设计)中存在的问题与对策

毕业论文(设计)是普通高校实现人才培养目标的重要教学环节之一,对培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神有着不可替代的作用.本文对材料类本科毕业论文(设计)中出现的时间冲突、学生兴趣不高、学术不端、过程难于管理、评价片面等问题进行深层次探讨,提出延伸毕业论文时间、建立师生双向拟题与选题机制、引入查重系统、创建网络交流平台、构建模糊综合评价系统等措施,以期解决上述矛盾.这不仅能保障毕业论文顺利开展,促进毕业论文质量提高,还可以完善实践教学体系,提高人才培养质量.