基于应用型人才培养模式的实践教学改革研究

李敏,李时东, 黄欣

jiaoyu jiaoxue luntan(2016)

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摘要
培养“应用型人才”,实践教学是其基本保障之一。本文结合校内、校外实践教学的多种形式,分析如何优化实验课教学,如何多方位构建校内、校外实践平台,并提出相应的对策。最后,从本校的实际情况出发,提出了要提高人才培养质量还得加大力度培养雄厚师资力量的观点。
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