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论信息化与数字化特征的微格教学模式--与中医院校教师教学能力提升

jiaoyu jiaoxue luntan(2016)

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摘要
如今各种信息化技术不断渗透到社会的各个角落,尤其是高校院校教育的不断改革和发展,探索新的教学模式对教师教育教学能力提升的作用具有现实意义。本文旨在通过文献收集的分析和整理,结合我院微格教学模式的开展和运行,探讨具有信息化与数字化特征的微格教学模式对中医院校教师教学能力提升的优势和作用。
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关键词
information technology,digitization,microteaching,teaching ability of Teachers
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