基于多课程协同教学的混合学习模式创新研究与实践

多课程任课教师协同开展混合学习模式，强调教学过程中教学团队的协同效应，共同构建新型混合学习模式，共建教学资源，从宏观到微观系统化、整体化地对整个教学过程协同设计，将多门课程的课堂教学与网络教学等多种教学方式有机混合，实现教学效果的最优化。