案例探究式教学方法在医用化学教学中的应用和评价
jiaoyu jiaoxue luntan（2014）
摘要
目的:探讨案例探究式教学方法在医用化学教学中的教学效果.方法:采用调查问卷和闭卷考试的方式对案例探究式教学法教学效果进行评价.结果:实验组90％以上学生认可案例探究式教学法,且实验组学生平均成绩显著高于对照组(P＜0.05).结论:在医用化学教学中应用案例探究式教学法的教学效果明显优于传统教学法,值得进一步推广.
更多AI 理解论文
溯源树
样例
生成溯源树，研究论文发展脉络
Chat Paper
正在生成论文摘要