数学抽象:提升学生的数学核心素养高旻SHUXUE DASHIJIE(2017)引用 0|浏览0暂无评分摘要“数学抽象”是第一核心素养,且数学本质上研究的就是抽象问题,数学发展的基本思想也是抽象的.为了达到让初中与高中更好衔接的目的,笔者认为在初中阶段就应该逐步提升学生的数学核心素养,本文结合笔者的教学实践来谈谈“数学抽象”的内涵及初中阶段如何提升学生的数学抽象能力.更多AI 理解论文溯源树样例生成溯源树,研究论文发展脉络Chat Paper正在生成论文摘要