小学数学教师评语运用的反思

PRIMARY SCHOOL TEACHING RESEARCH（2010）

引用 0|浏览4

暂无评分

摘要

教师的评语,是很有效的一个小学数学教育渠道与方法,评语是作业批阅完以后教师与学生交流与评价的方式,学生可以从教师的评语中更清楚地了解自己作业中的优缺点和存在以及潜在的一些问题,还可加强师生间的交流,促进学生全方面进步.但从现状看,在这一方面我们的数学老师并不是十分重视.

AI 理解论文

溯源树

样例

生成溯源树，研究论文发展脉络

Chat Paper

正在生成论文摘要