对“孩子在玩‘出格，游戏”的解读

从案例描述来看，我认为孩子们很会玩游戏，教师也尊重幼儿的游戏，善于观察，并能适时介入，引导幼儿游戏的发展。我想．教师期待解答的问题是：孩子们玩“祭奠死人”的游戏是否真的出格？孩子们玩这类游戏是出于兴趣还是因为恐惧？怎样的介入、指导才算合适？该不该对幼儿回避生与死的问题？该怎样对幼儿进行生死教育？以下是我的一点看法，和各位幼教同行分享交流。