提升低段学生解决问题能力的策略

Reference for Primary School Teaching(2016)

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Abstract
解决问题一直是教学中的难点,枯燥乏味的教学和练习让学生处于被动状态,无法发挥自己的主动优势,给课堂教学带来阻力。在教学中,教师通过对学生的实际情况制订教学计划,合理安排教学情境,激发学生的学习兴趣,巧设问题、作业,培养了学生的多变思维能力,逐步提高学生解决问题的能力和教学效率。
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