语文课堂上"各抒己见"之谈
How to Write Good Compositions（2019）
Abstract
一堂优秀的语文课应该是学生唱主角的情景剧,更是学生议论纷纷的平台.从学生的自我整体理解感知需求出发,多给学生自由倾诉和表达的机会,不仅能起到活化课程资源和教学过程的作用,更利于学生在主动交流切磋中集思广益,在彼此博采众长中获得更多的深层次感知.多给学生建言献策的机会,能够使得学生在大胆表达中快乐表达自己的观点,让课堂唱响出"好声音".
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