重庆市中学语文教师语言文学素养现状的调查与思考
DUYUXIE（2010）
Abstract
本文对重庆市中学语文教师语言文学素养的调查结果进行了分析,并且指出教师的语言文学素养是教师专业化发展的必要条件,而教师的专业化发展又是语言文学素养的风向标.并针对重庆市主城和周边区县的具体实际,提出了语文教师专业发展的策略.
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