《枣核》教学反思
YU-SHU-WAI XUEXI(CHUZHONG BAN)(2012)
Abstract
语文教学要"减负增效",课堂教学是最主要的一个环节.课堂上讲什么,学什么,讲到什么程度,学到什么程度,语文老师心里都要有一杆秤,清清楚楚.这就是我们所常说的"有所不为,才会有所为".这就要求教师要针对学生的特点"量体裁衣"设计课堂,而这其中,备教材很重要.
MoreAI Read Science
Must-Reading Tree
Example
![](https://originalfileserver.aminer.cn/sys/aminer/pubs/mrt_preview.jpeg)
Generate MRT to find the research sequence of this paper
Chat Paper
Summary is being generated by the instructions you defined