构建有效的高校体育评价体系
wf(2016)
Abstract
从高校体育工作内涵和现状的分析入手,探讨了如何深化素质教育,加强高校体育工作。运用问卷调查法、专家判断法、德尔菲法和层次分析法(AHP),研制了由6项一级指标,22项二级指标构成的高等学校体育工作综合评价指标体系,定性与定量相结合全面评价高校体育工作。
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Key words
quality education,reform direction,evaluation index,weight,comprehensive evaluation
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