高校体育课采用探究式教学的可行性分析

本文以高校体育课为研究对象,针对相关问题进行了详细的分析与探讨.随着我国高校对于体育教学的日益重视,对于高校体育课程的相关研究已经成为了学术界研究的热点问题之一.在这样的情况下,对于教学方式的研究具有重要的理论意义和实践意义.鉴于此,本文从加强探究式教学的理论研究、改革大学体育课程设置,为学生提供更大的学习选择、在“三自主”的要求下,改革体育教学方式以及提高教师业务素质等角度,对高校体育课采用探究式教学的可行性进行了详细的分析.希望本文的研究能够为相关领域提供一些指导和帮助.