临床护生实习压力应对与心理健康调查研究

为了解临床护生实习压力的应对方式及其心理健康状况，选择辽宁医药职业学院160名临床护生作为调查对象，通过问卷调查及症状自评量表来对护生实习压力的应对方式及心理健康状况进行调查与研究。结果表明，在临床护生实习期间，面对压力所采取应付方式的不同，能够在一定程度上体现出护生的心理健康水平。因此，在护理专业教学指导中应注重对护生心理健康的培养，让护生能够更好地应对压力，顺利地完成实习任务，提高护理职业能力。