基于工学结合构建化工分析专业技术课程标准

工学结合的本质是教育通过企业与社会需求紧密结合；课程标准是教学评价和考核的依据，是落实改革的保障。在此，通过阐述课程标准构建意义和作用，及与教学大纲关系，以化工分析专业化学检验课程为例，对工学结合下化工分析专业课程标准制定进行了研究。