高职院校学生成绩评价的研究与实践——以常州信息职业技术学院为例
Journal of Changzhou Vocational College of Information Technology（2015）
摘要
构建一个程序严格规范、内容翔实有用的学生成绩评定过程,是我院提高学生成绩评定质量、健全校内质量保障体系的重要组成部分.我院借鉴英国职业资格认证机构对成绩评定的质量保障体系思路,制订了适合学院实际的质量保障目标、方法,并通过具体实例阐明我院的实施情况.
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